CAEP年度报告措施

欢迎访问pg电子游戏试玩职业教育预备课程的数据网站. 我们很高兴地通知您，教育工作者准备认证委员会(CAEP)已授予EPP到2029年春季的初级和高级课程认证, 从2022年秋季开始.

我们的教育和心理学院, 与密西西比州立大学的国家战略规划和分析研究中心(NSPARC)合作, 出版年度教师教育项目影响报告卡. 为全州教育工作者准备项目建立外部标准, 密西西比州的14所公立和私立高等教育机构向这个信息交换所提供数据.

为初始和高级许可项目提供项目影响和结果的信息, CAEP确定了四项问责措施. 每项措施的支持数据都可以通过下面提供的链接访问.

我们希望这些信息对你有帮助, 我们将继续致力于提供卓越的教育培训项目.

项目影响评估(CAEP标准4)

• 测量1(初始):完成者有效性 (R4.1)
  • 影响报告卡(2021-2022)
  • 竞争的影响书信教学对中小学学习与发展的影响
• 措施二:(初始 & 高级)雇主满意度 & 利益相关者 (R4.2|R5.3|RA4.1)
  • 最初的
    • 雇主满意度传统及替代路线的影响
    • 教师教育委员会
      • 教师教育委员会成员
      • 教师教育委员会议程
  • 先进的
    • 雇主满意度提升
• 措施三:(初始 & 高级)候选人完成时的能力 (R3.3)
  • 最初的
    • ETS标题II传统通过率(2022-2023)
    • ETS标题II备用路线通过率(2022-2023)
    • 执业资格证考试平均成绩
    • PLT考试平均成绩
    • 密西西比阅读平均分基金会
  • 先进的
    • 执业资格证考试平均成绩
• 测试四(初级和高级):完成者被雇用的能力
  • 最初的
    • 被录用的能力
    • 雇主里程碑影响
  • 高级(EPP已经实施了分阶段计划，数据将于2023-2024年提供)